2013年，我系共有168人参加了教育实习,于2013年3月1日--4月30日在各实习学校完成了教育实习任务。我系又组织教师在5月9日—5月10日对分散实习的返校实习生进行了全面、认真、细致的验收检查，并做好成绩评定、评比总结等工作。今年教育实习的特点是实行集中与分散实习相结合，本科生105人集中实习，专科生36人，本科生27人采取分散实习。涉及实习学校多，实习质量总体较好。
分散实习学校主要集中在延安和榆林市各区县；集中实习学校为榆林实验中学、横山实验中学、榆林农业学校、榆林林业学校。
分散实习这种实习方式相对难于管理，因此系里高度重视，成立了专门领导小组，制定具体管理办法，对实习生加强联系、监控、督促、检查，保证了实习的顺利进行。而对集中实习的学生则每个点派一位有经验的指导教师全程指导。
（一）建立实习生信息表及联系制度，要求实习生及时向系上汇报,系里也向实习学校了解实习生情况。
（二）巡回检查：先后派出2名教师在实习生相对集中的县、市、乡镇中小学进行检查，对学生到位情况、实习进程、生活条件等各方面情况详细了解，帮助学生解决一些实际困难。
（三）对实习生相对集中的地方，任命组长,负责组织、协调工作，并随时汇报实习情况。
（四）强化返校后验收、检查工作。全系8名教师分4个小组组织学生进行汇报讲课，各组评课，并检查教案、调查报告，最后给出实习成绩。
绝大多数学生乐于接受各自的实习形式，并将之视为锻炼自己社会实践能力的方式.学生能主动、积极地通过各种途径联系实习学校，并能履行实习各个环节，圆满完成讲课实习任务。
胡莺同学在讲课
我系实习生与实验中学指导老师合影
外语系
2013年5月5日 |
