为持续提升教学质量、优化教学管理，进一步落实《外国语学院2025年教学督导工作计划》，4月1日晚，榆林学院外国语学院于4号楼303会议室召开本学期第一次教学反馈座谈会。会议由教学秘书封仪璠主持，教学副院长刘晓宁、各班班委及学生代表共同参与。会议旨在倾听学生心声，梳理教学问题，推动教学改革与人才培养的协同发展。

座谈会上，学生代表结合课堂体验，对大多数教师的教学态度、专业能力给予高度评价。多数教师采用学习通等数字化教学平台，通过灵活多样的课中练习和课后作业形式（如测验、音频、视频、报告、思维导图等）激发学生兴趣，提升课堂参与度。

同时，学生代表就教学管理提出改进建议：一是希望进一步优化作业量与知识拓展的平衡，避免学生学习压力过大；二是建议加强课堂互动设计，通过分组讨论、情景模拟等形式激发学生学习兴趣，提高“抬头率”与“入脑率”。

针对学生的建议，教学副院长刘晓宁表示，学院将第一时间反馈到相关任课教师，积极进行整改，并加强后续整改结果的持续跟进。此外，学院将建立常态化沟通机制，定期收集学生建议并落实改进意见。

本次座谈会通过师生面对面交流，既展现了外国语学院“以学生为中心”的教育理念，也为教学管理的精细化、科学化提供了实践依据。