为落实立德树人根本任务，切实帮助英语专业学生破解教师资格证面试备考难题，提升就业竞争力，5月13日上午10:00至12:00，马利利“智创未来”英语教师教学创新工作室联合外国语学院英语专业教师支部、行政及学工教师支部，在四号教学楼三楼4308教室成功举办英语教资面试指导工作坊。本次工作坊精准对接英语专业师范生教资面试备考需求，为备考初中、高中英语教资的本科生搭建了专业高效的备考指导平台。

本次工作坊的举办，紧密围绕马利利“智创未来”英语教师教学创新工作室“党建+教研+育人+服务地方”一体化定位，精准解决英语师范生职前能力培养中的实际问题，也是工作室推进“三阶塑能”培养目标、落实“四维融践”培养模式的具体行动。本次工作坊专门组建了由张艳萍、黄飞飞、马利利、冯宏图组成的专业指导教师团队，联合英语专业教工支部党员教师、行政及学工教师，形成多方协同的帮扶模式，保障指导工作有序高效开展。

活动前期，工作室通过线上报名方式广泛收集学生备考需求，最终确定邵淑彦、杜燕冉等5名学生进行现场试讲展示。试讲涵盖词汇教学、阅读教学、语法教学等教资面试常见课型，题目均选用近年教资面试真题，贴合实际备考场景。活动现场，5名学生依次进行7至8分钟的英文试讲，严格遵循教资面试要求，完成课文朗读、板书设计、教学活动开展等环节，充分展现了自身的教学潜力和备考成效。

试讲结束后，四位指导教师结合每位学生的表现逐一细致点评，既肯定了大家在教学设计、教学中的表现出的亮点，也针对性指出了试讲中存在的问题，比如阅读教学活动设计缺乏层次感、语法教学缺乏真实情境创设、词汇教学脱离具体文本语境、板书逻辑不够清晰、语音语调不够准确等，并现场进行示范教学，给出具体可操作的改进建议。同时，指导教师还围绕教资面试核心考点、评分标准、应急应变技巧等内容，为学生梳理备考思路，解答了大家在教案设计、试讲表现力、答辩逻辑等方面的疑问，帮助学生明确了备考重点和改进方向。

本次工作坊严格按照活动方案有序推进，现场秩序井然，参与学生认真聆听指导、主动交流探讨，仔细记录改进建议，学习氛围十分浓厚。活动结束后，工作室将在微信交流群发布相关备考材料，指导教师也会定期在线答疑，持续为学生提供常态化备考帮扶，助力大家顺利通过教资面试。此次英语教资面试指导工作坊，是马利利“智创未来”英语教师教学创新工作室联合英语专业教师支部、行政及学工教师支部，深化党建与育人工作融合的具体实践，既充分发挥了工作室在师范生培养中的示范引领作用，也凝聚了多部门协同育人的强大合力。