2026年5月初，外国语学院组织发布了2025-2026学年第二学期学生教学意见反馈问卷调查，广泛倾听学子心声，全面摸排教学实情，精准收集课堂教学、课程设置、师资授课、教学管理等方面意见建议，以问题为导向夯实教学质量提升根基。

本次教学意见反馈采用线上问卷形式，面向学院英语、翻译等专业各年级学生全覆盖开展，共回收有效问卷263份，覆盖12个教学班级，参与学生涵盖各年级专业层次，样本覆盖面广、代表性强。问卷科学设置教学情感、教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学过程、教学语言七大评价维度，同时开设开放性栏目，征集学生最喜爱教师、课程评价及教学改进建议，全方位构建立体化教学质量评价体系。 从问卷统计结果来看，学院整体教学工作获得学生高度认可。86.4%的学生认为教师关爱学生、师生关系融洽；77.3%的学生肯定教师治学严谨、授课认真负责。多位教师凭借扎实专业功底、生动灵活的授课方式和良好师生沟通，深受广大学生喜爱。

经梳理汇总学生留言建议，归纳出三方面共性问题：一是部分课堂教学形式较为传统，教学趣味性不足，课堂互动形式有待丰富；二是个别课程教学内容容量偏大、授课节奏把控不够合理，学生吸收消化难度较大；三是教学课件共享、线上教学管理、课程排布、作业布置等服务细节仍有优化提升空间。

下一步，外国语学院将对本次反馈意见逐一梳理分类、建立整改台账，及时反馈至各教研室及任课教师。通过开展教学专题研讨、示范课交流、教学方法创新培训等举措补齐教学短板，同时优化教学内容与授课节奏、完善教学资源共享、细化教学管理服务。学院将健全“学生反馈—问题梳理—整改落实—效果回访”闭环长效机制，坚持以生为本，持续优化课堂教学模式与课程体系，不断提升人才培养质量，推动学院教育教学工作高质量发展。