为落实学校关于开展学术诚信专题教育、严防学生学术不端行为的要求，10月26日，外国语学院组织2023级、2024级、2025级学生开展学术诚信主题班会，通过学术规范学习、警示案例教育和交流讨论，引导学生增强诚信意识，将学术规范落实到日常学习之中。

本次专题教育围绕抄袭剽窃、数据造假、代写代做、不当使用人工智能生成内容等问题展开，组织学生学习学术规范及学术不端行为认定、处理的相关要求，帮助学生明确行为边界，认识学术失信的严重后果，摒弃投机取巧和侥幸心理。各班结合学习实际开展教育。通过观看学术诚信警示教育短片、分享典型案例等方式，引导学生反思“查重查不到就没事”“法不责众”等错误认识，提醒学生在日常作业、课程考核及论文写作中严守诚信底线，遇到学习困难时主动寻求指导，以独立思考和扎实学习完成任务。

结合外语专业学习特点，班会将诚信要求与翻译实践、英语写作、课程小论文等具体任务相联系，围绕如何规范引用资料、区分个人观点与他人成果、合理使用人工智能工具等问题开展交流。教育提醒学生尊重他人劳动成果，规范标注资料来源，不抄袭、不拼凑，不将他人或工具生成的成果冒充个人独立完成的作业。针对人工智能辅助学习中的常见问题，班会强调应遵守课程教学与考核要求，明确工具使用范围，认真核实生成内容，不编造文献、数据和学习成果，避免以工具替代必要的阅读、思考和写作训练，在提高学习效率的同时承担相应的学术责任。

同学们结合自身学习经历交流认识，表示将从每一次作业、每一篇课程论文做起，自觉遵守学术规范，认真完成学习任务。本次专题教育将学术诚信要求与专业学习相结合，为学院持续加强学风建设、开展日常诚信教育提供了具体切入点。

2023级学生学术诚信主题班会现场

2024级学生学术诚信主题班会现场

英25本1班学术诚信主题班会现场

英25本2班学术诚信主题班会现场

英25本3班学术诚信主题班会现场

英25公费本1班学术诚信主题班会现场